《阿莫西林感冒可以吃吗》剧情简介
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《阿莫西林感冒可以吃吗》相关评论
蚂蚁虽小
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记录者隐于画面后但并未完全抽离出被记录的语境，偶有差互甚至交流，亦如观众的处境，做着一次隐秘的互动和内在的记录。三幕，初入“囚”的疑惑、欲脱离的愤怒和努力、逐渐挫平的无奈。关键人物是一个“轻度躁狂症”患者，从平常生活中被拽离投入封闭，不断地同医生和妻子交流以期获得解脱，从坚决不信自己有病到逐渐相信，想起Catch-22。其他人物的具体病名都被隐去不谈，展示同常人无异只是身处独特处境的挣扎，导演把此院当做人类困境炼化的修罗场。福柯规训的幽魂不时暗现，集约地注入思想。最后一幕是赖以生存基础的“吃”，无意陌生化处理的忘却。（其实可以再短一点，无用的冗余稍多了） “你不可能理解我，因为我太平凡了。只有你像我一样平凡，才有可能。”
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6/10。建立在利益基础上的友谊不可靠，编剧为洗白所有伤害过奥吉的孩子也是费尽心机，巧妙设置了多维化的叙事视角，四段叙事采用第一人称视角，对情节主线索进行补充和揭秘悬念，阿莫西林感冒可以吃吗丰富了隐忍、体贴、渴望得到家人关爱的姐姐形象，素材上刻意选择了上学第一天、万圣节和夏令营的时间点，上学对奥吉踏入社交有着重要意义，母亲的鼓励、父亲的担心并暗中告诫要反抗欺凌，插入奥吉幻想是受欢迎的宇航员的心理蒙太奇，表现其热爱科学、自卑与抵御旁人眼光的封闭内心，带着万圣节面具昂首挺胸地上学却遭遇好友的暗讽跌入谷底，情绪失控回家戴上头盔与姐姐撒气，阿莫西林感冒可以吃吗还有母亲把脸纹比喻地图等细节动作都刻画得立体鲜活；最后要说，影片对生活抱有不切实际的幻想和预期，公正的校长、主动接触的同伴和围着奥吉一人转的家庭，缺乏反面立场，实则背离了试图表达的主题。
